Validación de Tablero Didáctico para Enseñanza de Domótica con Alexa en Tecnología Superior en Electricidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46296/rc.v7i13.0216

Palabras clave:

internet, Amazon Echo, Google Home, IoT

Resumen

La domótica ha emergido como una disciplina crucial en la automatización y gestión inteligente de viviendas y edificios. La incorporación de dispositivos como Alexa, junto con interruptores, focos y enchufes programados, ofrece una plataforma ideal para la enseñanza práctica de la domótica. Este artículo explora el diseño, la construcción y las aplicaciones educativas de un tablero didáctico para la enseñanza de domótica en el Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar en Guayaquil. Port tanto se desarrolla el artículo sobre tres aplicaciones prácticas de configuración de los usos de Amazon Alexa en su versión Amazon Echo, como son: conectarse a Google Home, controlar el sistema de iluminación, la música que se escucha, ver las cámaras de CCTV y control de equipos de uso diario todo por voz, presentado en un ambiente de aprendizaje, para que el trabajo de titulación sea una guía de aprendizaje, para los estudiantes de ISTSB, presentando una solución a través del desarrollo de un prototipo de enseñanza de un sistema domótico basado en Amazon Echo y aplicación del IoT (Internet of Things), integrando asistentes virtuales como Amazon Alexa y dispositivos orientados al control de modo educacional y didáctico. En la propuesta se programa Alexa de tres formas diferentes controlando elementos conectados a Internet como son luces, tomacorrientes y cámaras CCTV. La parte de la arquitectura del tablero se basa en un modelo que ha funcionado y que mejoramos en este desarrollo tipo tablero pupitre de trabajo.

Palabras claves: internet, Amazon Echo, Google Home, IoT.

ABSTRACT

Home automation has emerged as a crucial discipline in the automation and intelligent management of homes and buildings. The addition of devices such as Alexa, along with programmed switches, spotlights, and plugs, offers an ideal platform for hands-on home automation teaching. This article explores the design, construction, and educational applications of a didactic board for the teaching of home automation at the Instituto Technologic Superior Simón Bolívar in Guayaquil. The article is developed on three practical applications for configuring the uses of Amazon Alexa in its Amazon Echo version, such as: connecting to Google Home, controlling the lighting system, the music that is listened to, viewing CCTV cameras and controlling equipment for daily use all by voice, presented in a learning environment,  for the degree project to be a learning guide for ISTSB students, presenting a solution through the development of a teaching prototype of a home automation system based on Amazon Echo and IoT application, integrating virtual assistants such as Amazon Alexa and devices oriented to control in an educational and didactic way. In the proposal, Alexa is programmed in three diverse ways, controlling elements connected to the Internet such as lights, electrical outlets and CCTV cameras. The architecture part of the board is based on a model that has worked and that we improved in this desk-type development.

Keywords: internet, Amazon Echo, Google Home, IoT.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción:
17 de octubre de 2023.
Fecha de aceptación: 26 de diciembre de 2023.
Fecha de publicación: 10 de enero de 2024.

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Publicado

2024-01-10

Cómo citar

Salguero-Sumba, V. H., Montalván-Salinas, J. A., & Andrade-Urquiza, A. A. (2024). Validación de Tablero Didáctico para Enseñanza de Domótica con Alexa en Tecnología Superior en Electricidad. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 7(13), 309-324. https://doi.org/10.46296/rc.v7i13.0216