Silva-Gutiérrez, F.M. y Guamán-Ramos, M.G. 2024. El TikTok como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 7, 13 Ed. esp. (abr. 2024), 126-138.