[1]
Vélez-Basurto, G.Y. y Vélez-Loor, J.M. 2024. Estrategias pedagógicas para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizaje en la asignatura matemática en el primer nivel de bachillerato, Portoviejo. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 7, 13 Ed. esp. (jun. 2024), 11-38.