Jácome-Cruz, M.E. y Ayala-Gavilanes, D.C. 2026. Impacto de la estimulación cognitiva en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica: Un estudio cuasi-experimental. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 9, 17 (ene. 2026), 150-169.