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Silva-Córdova, R.M., Agurto-Guerrero, L.I., Pineda-Rojas, V.R. y Banda-Poma, B.P. 2026. Intervención psicopedagógica basada en el juego de pistas para el desarrollo de la comunicación social en un estudiante con TEA: Estudio de caso. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 9, 17 (ene. 2026), 441-455.