Bacilio-Ponce, F., & Bosquez-Barcenes, V. A. (2025). Explorar el impacto y la eficacia de los agentes virtuales inteligentes como tutores, asistentes o compañeros de aprendizaje en 8vo año de educación básica superior en el área matemáticas. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 8(15), 632-651. Recuperado a partir de https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/415