FALCONES-GARCÍA, J.; FERNÁNDEZ-FERNÁNDEZ, I. Estrategia didáctica para la atención de los trastornos específicos de aprendizaje en los estudiantes de quinto año de la Educación General Básica. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., [S. l.], v. 6, n. 11 Ed. esp., p. 18-31, 2023. Disponível em: https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/116. Acesso em: 18 sep. 2026.