LÓPEZ-QUIMI, L. E.; VACA-SARANGO, W. R.; MEJÍA-BURGOS, O. L.; CARRERA-CHANAMÉ, W. R. Desarrollo de las capacidades físicas de estudiantes con TDAH a través de estrategias pedagógicas inclusivas. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., [S. l.], v. 8, n. 15, p. 665-687, 2025. Disponível em: https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/417. Acesso em: 18 sep. 2026.