López-Quimi, L. E., Vaca-Sarango, W. R., Mejía-Burgos, O. L. y Carrera-Chanamé, W. R. (2025) «Desarrollo de las capacidades físicas de estudiantes con TDAH a través de estrategias pedagógicas inclusivas», Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354, 8(15), pp. 665-687. Disponible en: https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/417 (Accedido: 18septiembre2026).