Benjamin-Mohl, P., Bernal-Álava, Ángel F., Sancán-Pin, G. T. y Cervantes-Bernal, M. A. (2026) «Motivación del aprendizaje del idioma inglés y la participación activa en clases de los estudiantes», Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354, 9(17), pp. 76-92. Disponible en: https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/514 (Accedido: 18septiembre2026).