L. E. López-Quimi, W. R. Vaca-Sarango, O. L. Mejía-Burgos, y W. R. Carrera-Chanamé, «Desarrollo de las capacidades físicas de estudiantes con TDAH a través de estrategias pedagógicas inclusivas», Reicomunicar, vol. 8, n.º 15, pp. 665-687, abr. 2025.