[1]
J. L. Rivadeneira-Pacheco, F. R. Orellana-Intriago, S. E. Espinoza-Jaramillo, y M. F. Orellana-Intriago, «Strategie didattiche per lo sviluppo del pensiero critico in un gruppo multiclasse della scuola primaria di primo e secondo ciclo», Reicomunicar, vol. 8, n.º 15, pp. 852-879, ene. 2025.