Uriña-Torres, D. M., S. R. Pinargote-Pita, P. Y. Morán-Numerable, y C. D. Córdova-Briones. «Adopción De Aulas Virtuales Sincrónicas En La Educación Secundaria: Un Análisis De Las Prácticas Docentes En El Contexto De La Enseñanza Remota Impulsada Por El COVID-19». Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., vol. 7, n.º 13 Ed. esp., marzo de 2024, pp. 170-93, https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/243.