Falcones-García, Jennifer, y Iliana Fernández-Fernández. «Estrategia didáctica Para La atención De Los Trastornos específicos De Aprendizaje En Los Estudiantes De Quinto año De La Educación General Básica». Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 6, no. 11 Ed. esp. (mayo 17, 2023): 18-31. Accedido septiembre 18, 2026. https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/116.