Silva-Gutiérrez, Freddy Mauricio, y Mayra Guadalupe Guamán-Ramos. «El TikTok Como Recurso didáctico En La enseñanza De Las matemáticas». Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 7, no. 13 Ed. esp. (abril 8, 2024): 126-138. Accedido septiembre 18, 2026. https://reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/239.