Finanzas empresariales en la educación superior y normativas legales de la gestión innovadora

Resumen

DOI: https://doi.org/10.46296/rc.v8i15.0359

RESUMEN

El presente artículo analiza la incorporación de sistemas financieros empresariales en instituciones de educación superior y el marco jurídico que regula la gestión financiera innovadora. En primer lugar, se expone cómo la integración de plataformas financieras estructuradas bajo principios contables internacionales permite optimizar la planificación presupuestaria, la ejecución del gasto y la evaluación de la sostenibilidad operativa universitaria. Se describen los componentes de los sistemas financieros, los indicadores clave de rendimiento y las herramientas analíticas que soportan la toma de decisiones institucionales. Asimismo, se destacan las ventajas de la interoperabilidad tecnológica, la trazabilidad presupuestaria y la aplicación de inteligencia de negocios para garantizar una administración eficaz de los recursos. En segundo lugar, se aborda el análisis técnico del entorno normativo que regula la gestión financiera en universidades públicas y privadas. Se detallan las exigencias legales vinculadas a la planificación, contratación, control interno, rendición de cuentas y transparencia, y su relación con los sistemas de gestión administrativa. El artículo demuestra que la eficiencia administrativa en el sector universitario depende directamente de la alineación entre herramientas de gestión financiera, capacidades tecnológicas y cumplimiento normativo. La investigación evidencia cómo la legalidad, la auditoría y la planificación basada en resultados constituyen pilares estructurales para implementar modelos de gestión financiera innovadores. Finalmente, se concluye que el éxito de los procesos financieros universitarios se basa en un diseño técnico de sistemas adaptados al marco jurídico vigente, que permita garantizar estabilidad operativa, responsabilidad fiscal y sostenibilidad institucional en el mediano y largo plazo.

Palabras claves: Finanzas empresariales, Educación superior, Gestión innovadora.

ABSTRACT

This paper analyzes the incorporation of corporate financial systems in higher education institutions and the legal framework that regulates innovative financial management. First, it presents how the integration of financial platforms structured under international accounting principles allows for the optimization of budget planning, expenditure execution, and the assessment of university operational sustainability. It describes the components of financial systems, key performance indicators, and analytical tools that support institutional decision-making. It also highlights the advantages of technological interoperability, budget traceability, and the application of business intelligence to ensure effective resource management. Second, it provides a technical analysis of the regulatory environment governing financial management in public and private universities. It details the legal requirements related to planning, contracting, internal control, accountability, and transparency, and their relationship with administrative management systems. The article demonstrates that administrative efficiency in the university sector directly depends on the alignment of financial management tools, technological capabilities, and regulatory compliance. The research demonstrates how legality, auditing, and results-based planning constitute structural pillars for implementing innovative financial management models. Finally, it concludes that the success of university financial processes relies on the technical design of systems adapted to the current legal framework, ensuring operational stability, fiscal responsibility, and institutional sustainability in the medium and long term.

Keywords: Corporate Finance, Higher Education, Innovative Management.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 13 de febrero de 2025.
Fecha de aceptación: 24 de abril de 2025.
Fecha de publicación: 10 de mayo de 2025.