Pensamiento creativo como herramienta para impulsar al emprendedor universitario

Resumen

DOI: https://doi.org/10.46296/rc.v7i14edespnov.0296

Resumen

En una sociedad altamente competitiva y globalizada hay distintos tipos de mercados. Por tal, razón los lideres de éxito con espíritu creativo e inspirador presentan a sus empresas diferentes productos de acuerdo con la necesita actual. Conocen los factores que aceleran, así como frenan el éxito, y dependiendo de su eficiencia se le asigna actividades que mejor puedan desarrollar. El objetivo de la investigación es determinar la percepción de los estudiantes de nivel superior respecto al emprendimiento. El enfoque utilizado es de naturaleza mixta, el tipo de estudio es descriptivo y el diseño es no experimental. Los métodos científicos utilizados permitieron a los investigadores acercarse al objeto de estudio, y mediante el uso de técnicas e instrumentos se obtuvo un valor de 0,80 como resultado en el Alfa de Cronbach respaldando así la idoneidad en su implementación. La población y la muestra de estudio estuvo formada por 91 participantes. Actualmente hay muchas industrias compitiendo por la atención de los clientes, ganarse la lealtad del público requiere rapidez en la resolución de las demandas y un plus de valor que se aporta al tener creatividad. Desarrollar un pensamiento creativo en vital para sobresalir y crear popularidad en el mercado, dependiendo así, del nivel de importancia que se le asigne para su desarrollo y productividad con el fin de hacerlos más sobresalientes.

Palabras claves: Autoformación, Cultura innovadora, Formación profesional, Habilidades creativas, Inteligencia emocional.

ABSTRACT

In a highly competitive and globalized society there are different types of markets. For this reason, successful leaders with a creative and inspiring spirit present their companies with different products according to the current needs. They know the factors that accelerate as well as slow down success, and depending on their efficiency they are assigned activities that they can best develop. The objective of the research is to determine the perception of higher level students regarding entrepreneurship. The approach used is of a mixed nature, the type of study is descriptive and the design is non-experimental. The scientific methods used allowed the researchers to approach the object of study, and through the use of techniques and instruments a value of 0.80 was obtained as a result in Cronbach's Alpha thus supporting the suitability in its implementation. The study population and sample consisted of 91 participants. Currently there are many industries competing for the attention of customers, gaining the loyalty of the public requires speed in the resolution of demands and a plus of value that is provided by having creativity. Developing creative thinking is vital to stand out and create popularity in the market, depending on the level of importance assigned to its development and productivity in order to make them more outstanding.

Keywords: Self-training, Innovative culture, Professional training, Creative skills, Emotional intelligence.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 19 de agosto de 2024.
Fecha de aceptación: 21 de octubre de 2024.
Fecha de publicación: 29 de noviembre de 2024.